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SUMMARY:Shifting the Balance: Junior/Intermediate - Book Study
DESCRIPTION:Join our bilingual webinar series\, Shifting the Balance: Junior/Intermediate\, designed specifically for educators eager to integrate structured literacy into junior and intermediate classrooms. Explore the chapters of the book with us as we provide practical insights and strategies for effective implementation of the new Ontario Language Curriculum. Connect with ONlit facilitators and fellow educators in interactive Zoom sessions\, engaging in discussions around literacy practices within a collaborative learning environment. \nCome prepared to share your insights on the chapter of the week and discuss classroom applications. The ebook version of Shifting the Balance is available in the Ontario College of Teachers Member’s Library or for purchase through Indigo\, Amazon\, or Caversham Booksellers. (Please note we are not affiliated with any publishing companies.) \nTheses sessions will not be recorded. Be there to ensure you don’t miss out! \nThursdays\, 7:30 – 8:30 pm\, every other week\, starting January 18\, 2024 and  ending April 4\, 2024. \n\n\n\nDate\nChapter\n\n\nJanuary 18\nShift 1: Reconsidering How Knowledge Impacts Comprehension\n\n\nFebruary 1\nShift 2: Rethinking the Role of Strategy Instruction in Learning to Comprehend\n\n\nFebruary 15\nShift 3: Recommitting to Vocabulary Instruction\n\n\nFebruary 29\nShift 4: Reclaiming Word-Reading Instruction in the Intermediate Grades\n\n\nMarch 21\nShift 5: Revisiting Fluency Instruction\n\n\nApril 4\nShift 6: Reimagining Independent Practice in the Literacy Classroom\n\n\n\nRegistration in one event will automatically register you for all events.
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SUMMARY:Modifier l’équilibre: cycles moyen et intermédiaire - Étude de livre
DESCRIPTION:Rejoignez notre série de webinaires bilingues Modifier l’équilibre : cycles moyen et intermédiaire\, conçue spécifiquement pour le personnel scolaire qui cherche à intégrer la littératie structurée dans les classes aux cycles moyen et intermédiaire. Explorez les chapitres du livre avec nous et découvrez des idées et des stratégies pratiques pour une mise en œuvre efficace du nouveau curriculum français de l’Ontario. Créez des liens avec les animatrices d’ONLit et d’autres membres du personnel scolaire lors de sessions interactives sur Zoom\, et participez à des discussions sur les pratiques de littératie dans un environnement d’apprentissage collaboratif. \nPréparez-vous à partager vos idées sur le chapitre de la semaine et à discuter des applications pour la salle de classe. La version électronique de Shifting the Balance est disponible à la bibliothèque des membres de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario ou peut être achetée chez Indigo\, Amazon ou Caversham Booksellers. Le livre n’est disponible qu’en anglais. (Veuillez noter que nous ne sommes affiliés à aucune maison d’édition). \nLes séances ne seront pas disponibles en rediffusion. Soyez présent pour ne rien manquer ! \nLes jeudis\, de 19h30 à 20h30\, toutes les deux semaines\, du 18 janvier\, 2024 au 4 avril\, 2024. \n\n\n\nDate\nChapitre\n\n\nle 18 janvier\nChangement 1 : Réfléchissons sur l’effet des connaissances antérieures sur la compréhension\n\n\nle 1 février\nChangement 2 : Réfléchissons sur le rôle de l’enseignement des stratégies vis à vis l’apprentissage de la compréhension\n\n\nle 15 février\nChangement 3 : Notre engagement envers l’enseignement du vocabulaire\n\n\nle 29 février\nChangement 4 : Ré-établissons l’enseignement de la lecture des mots au cycle intermédiaire\n\n\nle 21 mars\nChangement 5 : Revoyons la fluidité en lecture\n\n\nle 4 avril\nChangement 6 : Ré-imaginons la pratique indépendante dans une salle de classe axée sur la littératie\n\n\n\nL’inscription à n’importe quel événement de la série vous inscrira automatiquement à tous les événements.
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